hej,
under dagen besökte vi förskolan och där vi pratade och diskuterade med en fröken. hon hette janet och tyckte att det var ett mycket roligt ämne som vi hade valt. alltså att skriva en banbok.

hon berättade lite hur dem arbetade på förskolan. att dem ofta gick på teater. det brukade även variera deras val till lärning. i balnd läste det böcker och då räckte det med att läsa bara en kortbok , eller några enstaka sidor i från en lite längre. boken som dem läste intehöll inte mycket bilder utan det som var vilktigast. inga jobbiga ditaljer som skulle göra det rörigt för barnen att hänga med. Texten som fanns i böckerna var inte långa, utan orden var dem som var viktigast. därför behöver mna fokusera sig mycket på att få orden så bra som möjligt.

hon gav förslaget till mig att i stället för att säga "tjejerna lekte i sandlådan" kunde man kanske skriva "barnen lekte i sandlådan". för att då skulle det mer bli på deras nivå.

det handlar även att hitta sitt intressa innan man skriver, så att man kan få de mesta av boken. om man hittar sin passion, sitt intresse så blir det mer roligare och en mer idee sprid bok. med många roliga figurer och ord.

janet gav oss ett blad , där det står kortfattat vad en barnbok ska innehålla. att den bland annat ofta ska upprepa händelser . hon gav exemplet att om att tommy en kille i en bok skulle sitta på pottan så kan man skriva tommy på hanns tröja och sedan tommys potta på pottan. detta gör det övertydligt, upprepande och därför lär sig barnen det lättare.

jag berättade och frågade henne om det skulle vara angeläget att ta med lite emr "hårda" ord, om tillexempel blod. då berätta hon att det hade stor betydelse på hur man sa det , eller skrev det för hur man skulle kuna tolka texten. därför kan hon tycka att det kan bli mer kraftfullt.men man måste kuna hantera det och skriva på ett bra sätt.

hon tyckte även att om vi hade mer funderingar skulle vi ta kontakt med henne eller någon annan på förskolan.
(Janet.jacobsen@fridaskolan.se förskolan :0521 -14083

och andra kontakter : thomas johansson - biblioteket i vbg

thomas.johansson@vanersborg.se


sedan prata jag lite med barnen och kom fram till att dem var mycket för bilder. och mycket för att vi läste för dem. en tjej som jag pratade var 5 år och hun kunde inte läsa. därför blev det att jag fick läsa för henne :D men nu ska jag dra ! måste bara berätta att vi frågade om vi fick läsa berättelserna sen när vi var klara men ändå inte tryckta utan så att man kan få reda på om det är ngt man ska ändra på.... och det tyckte dem va en toppen ide.